[은평] 영어 과외 진도 속도에 대한 고민

초6 아이를 대상으로 영어 과외를 진행 중인데요. 수업은 리딩과 문법으로 나뉘어 주 2회, 60분씩 진행하고 있어요. 한 번은 리딩, 다른 날은 문법 수업을 하고 있는데, 과외가 처음이라 진도 속도가 괜찮은지 궁금하네요. 서브젝트 링크5의 16유닛까지 있는데, 일주일에 유닛 1개씩 나가고 있어요. 이렇게 진행하면 4개월에 리딩책 1권을 완성하게 되는데, 이 속도가 느린 건지 고민이 됩니다. 워크북 숙제와 단어 및 본문 확인 문제는 모두 수업 시간에 진행하고 있습니다.

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One thought on “[은평] 영어 과외 진도 속도에 대한 고민

  1. 댓글을 보니, 과외 선생님이신 분의 의견이 있더라고요. 60분 수업을 30분씩 문법과 독해로 나누고, 문제풀이는 숙제로 내주는 방식이 좋다고 하셨어요. 진도가 좀 느리다고 느끼셨고, 초등학생의 경우 숙제를 매일 나눠서 주는 게 효율적이라고 하네요. 과외의 장점은 아이의 속도에 맞춰 밀착해서 지도할 수 있다는 점이라고 하셨습니다.

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