[양천] 초등2학년 서술형 문제 해결을 위한 문해길 경험

서술형 문제를 처음 접할 때 좋다는 이야기를 듣고 문해길을 시작했어요.

2개월 정도 해본 결과, 처음에는 답만 툭툭 말하던 아이가 이제는 문제를 분석하고 풀이 과정을 글로 조금씩 쓰기 시작했네요.

단계별로 익히고 적용하는 방식이어서, 처음에는 따라 하면서 익히고 나중에는 스스로 전략을 세우는 연습이 가능해요.

중간중간 어려운 문제는 동영상으로 풀이를 확인할 수 있어서, 엄마가 미리 보고 알려주기에도 편리하더라고요.

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One thought on “[양천] 초등2학년 서술형 문제 해결을 위한 문해길 경험

  1. 저희 아이도 문해길을 시작했는데 정말 공감돼요! 문장이 길어지면 바로 포기하던 아이가 차근차근 쓰는 걸 보니 신기하더라고요.
    처음에는 힘들어도 단계별로 하니까 확실히 효과가 있는 것 같아요!

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